本学期我校理化生教研组工作将以新学年学校开学工作会议精神为指针认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心狠抓教学常规的落实深化课堂教学改革全面提高本校理化生教师素质和教学质量.具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习提高本教研组教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料.
2.组织教师进行理论学习交流积极撰写教学论文.
二、按照课程标准进行教学研究提高课堂教学效益本学期教学研究内容主要是:
1.设立新课程标准教学研究小组共同研究促使课程改革.
⑴优化课堂教学实施启发式和讨论式教学;
⑵构建教学模式重视理化生知识的形成过程教学和情境教学;
⑶开展研究性学习和综合实践活动重视科学探究教学发挥学生的主体作用加强学生的创新意识和实践能力的培养;
⑸提高课堂教学效益的方法.
2.加强教学常规调研做好备课笔记(导学案)、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作.认真学习先进的课堂教学模式切实提高备课和上课的质量严格控制学生作业量规范作业批改.
3.组织每位教师上好一节组内示范课(同课异构)共同探索提高课堂教学效率的方法和途径.
4.组织学习教材教法熟悉教材体系及教学要求.
三、加强毕业班理化生教学工作提高毕业班教学的质量
初中毕业班理化教学要把重点放在加强双基和能力培养上要求教师运用启发式、讨论式教学方法注重知识形成过程教学和实验教学重视学生思维能力培养切实提高学生的实验操作技能和创新能力.同时积极进行复习教学研讨活动共同研究历届中考试卷交流复习经验明确复习方向努力提高理化中考成绩.
四、做好组内专题研究
今年的专题研究的主题是深化课改.全组教师要在平时的教学中发现课改的问题所在及时记录随笔.有针对性地去研究并解决问题的办法.做好总结等.
五、其它工作
1.组织教师积极撰写论文进行评选.(论文的主题:优化学科课堂教学提高教学效率)
2.搞好课外兴趣小组活动提高学生学习理化生的兴趣和运用能力做好课后的提优补差的工作.
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，请联系我们删除。
