光阴似箭日月如梭。转眼一个学期的教育教学工作已经结束了回顾这一学期以来我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务。现将具体工作总结如下:
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如在导入新课让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中而又不知不觉地学。我们要根据不同的课型设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入采用激发兴趣、设计悬念……引发设计比起简单的讲述更能激发学生的灵性开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯发展求异思维能力。
在教学中要引导学生仁者见仁智者见智大胆各抒己见。在思考辩论中教师穿针引线巧妙点拨以促进学生在激烈的争辩中在思维的碰撞中得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导让学生对问题充分思考后学生根据已有的经验知识的积累等发表不同的见解对有分歧的问题进行辩论。通过辩论让学生进一步认识了自然懂得了知识无穷的再博学的人也会有所不知体会学习是无止境的道理。这样的课课堂气氛很活跃其间开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间教师也毫不吝惜地让学生去思考争辩真正让学生在学习中体验到了自我价值。
(三)注重课内外结合。
重视丰富多彩的实践活动。组织学生去郊外走一走寻找大自然的足迹领略大自然的风采探索大自然的奥秘。
此外注意学科间的整合。让学生从不同角度采用不同的途径获得知识培养能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务也取得了一定的成绩今后我将继续加倍地努力工作为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
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